سوالات و پاسخ سوالات دکتری - بخش نود و نهم به اشتراک گذاری در Facebook به اشتراک گذاری در Google+ به اشتراک گذاری در Twitter کتاب هدیه دهید

سوالات و پاسخ سوالات دکتری - بخش نود و نهم

- سوال 1 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) منظور از کدگذاری مضاعف،‌ استفاده از کدام محرک ها در زمینه یادگیری و به خاطر سپاری اطلاعات است؟
سوالات دکتری سراسری و آزاد1) دیداری
2) شنیداری
3) سمعی - بصری
4) حسی - حرکتی
پاسخ سوال 1 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) - گزینه­ «3»
 
- سوال 2 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – دو نظریه یادگیری شرطی کلاسیک و یادگیری شرطی وسیله ای در محرک مثبتی است که برای آن ها به ترتیب چگونه ارائه می شود؟
1) قبل از رفتار - پس از رفتار
2) پس از رفتار - قبل از رفتار
3) همزمان با رفتار - پس از رفتار
4) قبل از رفتار - همزمان با رفتار
پاسخ سوال 2 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) - گزینه­ «3»
 
- سوال 3 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – انواع دانش از نگاه رویکرد پردازش اطلاعات کدامند؟
1) تصویری،‌ بیانی،‌ روش کاری
2) تصویری،‌ نشانه ای،‌ بیانی
3) تصویری،‌ کاربردی،‌ عملی
4) تصویری،‌ ایستا،‌ پویا
پاسخ سوال 3 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) - گزینه­ «1»
 
- سوال 4 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – از کدام تکنیک برای تغییر دادن مقدار پشتیبانی در طی یک دوره تدریس،‌ به این ترتیب که شخص با مهارت بیشتر مقدار راهنمایی خود را به دانش آموز طوری تنظیم کند که متناسب سطح عملکرد جاری او باشد؟
1) نوآموزی شناختی
2) داربست زدن
3) تدریس متقابل
4) تدریس طراحی شده استاندارد
پاسخ سوال 4 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) - گزینه­ «2»
 
- سوال 5 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – دو روشی که برای درک معنای مطالب به کار می رود،‌ کدام است؟
1) پیش سازمان دهنده،‌ قطعه قطعه کردن اطلاعات
2) فعال سازی طرح واره ها،‌ پردازش توزیع موازی
3) فعال سازی طرح واره ها،‌ قطعه قطعه کردن اطلاعات
4) پیش سازمان دهنده،‌ فعال سازی طرح واره ها
پاسخ سوال 5 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) - گزینه­ «4»
 
- سوال 6 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – کدام یک تمام روش های جانب برای فهم متن را در بردارد؟
1) سوالات،‌ تصاویر،‌ روش های پاسخ فعال،‌ پیش سازمان دهنده ها
2) هدف ها،‌ سوالات،‌ پیش سازمان دهنده ها،‌ روش های پاسخ فعال
3) سوالات،‌ روش های پاسخ فعال،‌ پیش سازمان دهنده ها،‌ باز خورد
4) هدف ها،‌ تصاویر،‌ سوالات،‌ روش های پاسخ فعال،‌ پیش سازمان دهنده ها
پاسخ سوال 6 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) - گزینه­ «2»
 
- سوال 7 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – نوشتن شامل کدام فرایندها است؟
1) برنامه ریزی،‌ ترجمه،‌ بازخوانی
2) تعیین هدف،‌ ترجمه،‌ ویراستاری
3) سازماندهی،‌ ترجمه،‌ بازخوانی
4) تعیین هدف،‌ حافظه کاری،‌ بازخوانی
پاسخ سوال 7 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) - گزینه­ «1»
 
- سوال 8 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – تحقیقات نشان داده اند زمانی که بار شناختی بیش از ظرفیت حافظه فعال باشد،‌ چه اتفاقی رخ می دهد؟
1) موضوع به دشواری یاد گرفته می شود.
2) یادگیری موضوع بهتر صورت می گیرد.
3) طرح واره ها اکتساب خواهند شد.
4) یادگیرنده نسبت به موضوع بی توجه می شود.
پاسخ سوال 8 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) - گزینه­ «1»
 
- سوال 9 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – موفقیت یادگیرنده بر خط بیشتر به چه عواملی بستگی دارد؟
1) پیروی از آداب و معاشرت شبکه ای
2) درگیر شدن در فعالیت های یادگیری و داشتن امکانات ارتباطی
3) داشتن مهارت های ضروری یادگیری چگونه آموختن و سازگاری با محیط اجتماعی
4) موارد 2 و 3 صحیح است.
پاسخ سوال 9 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) - گزینه­ «4»
 
- سوال 10 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – تعیین مقدار زمان صرف شده برای دوره های بر خط توسط کدام مورد تعیین می شود؟
1) دانشجو
2) سیستم
3) مربی
4) ادمین
پاسخ سوال 10 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) - گزینه­ «2»
 
- سوال 11 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – کدام مورد سوالی نیست که به وسیله محققین کمّی پاسخ داده شود؟
1) چه چیزی
2) کی
3) چه تعداد
4) چگونه
پاسخ سوال 11 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) - گزینه­ «4»
 
- سوال 12 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – در پــژوهش زمینــه یابی،‌ رایــج ترین و حـــرفه ای ترین ابــزار اندازه گیری کدام است؟
1) مصاحبه آزاد
2) مشاهده غیرمستقیم
3) پرسش نامه پاسخ باز
4) پرسش نامه پاسخ بسته
پاسخ سوال 12 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) - گزینه­ «4»
 
- سوال 13 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – در کدام روش ممکن است گذشته را بازسازی کنند تا فرضیه ای را مورد بررسی قرار دهند؟
1) پژوهش تاریخی
2) تحقیق آزمایشی
3) مطالعه تطبیقی
4) تحلیل اسنادی
پاسخ سوال 13 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) - گزینه­ «1»
 
- سوال 14 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – وارد کردن یک متغیر مزاحم به عنوام متغیر مستقل ثانویه در تحقیق باعث کدام حالت می شود؟
1) واریانس خطا را کم می کند
2) احتمال رد فرض صفر را کاهش می دهد.
3) باعث افزایش درجه آزادی خطا می شود.
4) بخشی از واریانس متغیر مستقل اصلی را به خود اختصاص می دهد.
پاسخ سوال 14 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) - گزینه­ «1»
 
- سوال 15 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – کدام ملاک در ارزشیابی از ادبیات تحقیق یک مقاله علمی از اهمیت بیشتری برخوردار است؟
1) مستند بودن
2) به روز و جدید بودن
3) مربوط بودن
4) به مسایل مختلف پرداختن
پاسخ سوال 15 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) - گزینه­ «3»
 
- سوال 16 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – قابلیت تفسیر نتایج پژوهش بیشتر تحت تاثیر کدام عامل قرار می گیرد؟
1) پایایی طرح
2) روایی طرح
3) روش تجزیه و تحلیل داده های حاصل از تحقیق
4) مقدار و میزان اطلاعات جمع آوری شده در مورد افراد
پاسخ سوال 16 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) - گزینه­ «2»
 
- سوال 17 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – کدام گزینه در مورد نظریه ای که بتواند در برابر شواهد متناقض دوام بیاورد و رد نشود صحیح تر است؟
1) تفسیرپذیری بالایی دارد
2) تعمیم پذیر است
3) آزمون پذیر نیست
4) ابطال پذیر نیست
پاسخ سوال 17 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) - گزینه­ «4»
 
- سوال 18 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – اگر حجم نمونه ها در دو یا چند گروه،‌ کوچک (کمتر از 40 نفر) باشد و توان آماری پس از تحلیل برابر با یک باشد،‌ کدام تصمیم منطقی تر است؟
1) می توان فرضیه صفر را رد کرد.
2) با 100 درصد اعتماد فرضیه مخالف رد می شود.
3) نمی توان فرضیه صفر را رد کرد زیر حجم نمونه کافی نیست.
4) نمی توان فرضیه صفر را رد کرد زیرا خطای نوع دوم زیاد است.
پاسخ سوال 18 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) - گزینه­ «1»
 
- سوال 19 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – در کدام یک از روش های نمونه گیری،‌ عضوی از یک شبکه اجتماعی عضو دیگر را معرفی می کند؟
1) سهمی
2) زنجیره ای
3) هدفمند
4) در دسترس
پاسخ سوال 19 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) - گزینه­ «2»
 
- سوال 20 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – واحد تحلیل در بررسی داده ها بیشتر تابع کدام عامل است؟
1) جامعه آماری افراد
2) گروه های مورد بررسی
3) گروه نمونه و شیوه گزینش
4) تعداد متغیرهای مورد بررسی
پاسخ سوال 20 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) - گزینه­ «3»